145.乱象丛生的行业背后 (第1/2页)
十一小长假转眼即逝，眼见还有两天就要上班，李安盘算着今天说什么也得把采购一事搞定。
“鸡蛋饼小米粥。”
五号一早，李安做好早饭来到床边，试图用美食唤起床上半醒的小米同志。
陈璇听到鸡蛋饼三个字努力抬起眼皮，接着仿佛用尽全身离力气才脱离床的磁力。
双臂撑起上身，蚕丝被滑落,感到心口的凉意，她下意识摸向身旁的橘色长T。
整个人还是一副恍恍惚惚的模样。
忽然。
“好看吗？”
她停下手里的动作，木讷的眼神中恢复了几分神采，慵懒的口吻带着丝丝调笑。
李安移开目光，露出认真思考的神情，片刻后感叹：“幸好我有一双横跨十一度的手。”
陈璇摇摇头,用钢琴琴键上的度数来形容自己的手大。
论把专业知识运用在生活中这件事,“还得是李老师呐。”
李安还没来得及得意,只见陈璇套好T恤下床比了个手势。
“嗯？”
陈璇向下斜视，李安撤半步，身下如一阵凉风穿堂。
“有八度吗？”
一记灵魂拷问。
可这问题问的好不公平。
钢琴键盘上的十一度大约23.8cm。
-
如果没有记错，今天应该是自陈璇从烟市回来两个人第一次以购物为目标的逛街约会。
有孙雨曼那次不算，三个人那就叫约会吗？
吃完早饭李安利用陈璇化妆收拾的功夫练了会琴，由于时间关系他只摸了摸音阶琶音。
算是今日练琴打卡。
半小时后两人出发。
按计划他们要先去看家电。
客厅里没冰箱，厨房里缺抽油烟机。
李安自己的话买些二手的凑活凑活就行，可现在多了个人，他多少也得在经济情况允许的条件下考虑考虑居家生活的品质问题。
眼尖的B站网友也说2501是叙利亚风格的装修，这话别人可以说，可李安不能信啊。
现在家电不必从前，赶着国庆搞促销活动，一台全新的三开门二级节能的小牌货也就一千冒头，抽油烟机更便宜。
货比三家，昱东广场附近的几家电器卖场转下来,最后两人还是回到国美分别下了单。
留下地址,约定好工人师傅下午四点送货上门，两人前往下一站。
路上陈璇打开她的手机备忘录,列出一份购物清单。
清单里都是杂七杂八的小东西。
肥皂盒、牙刷支架、拖鞋、饭盒、挂钩等等等等。
别看就这些小东西，一通买下来也花了小两百块。
中午陈璇想吃一家米线，二人又回到昱东和谐广场。
李安拉着陈璇刚走进大门，喧闹的人声夹杂着几声刺耳的钢琴声传来，一眼望去，以往车位展示的空地今天变成了几台钢琴。
有立式的，有三角的，一群孩子在家长的带领下穿梭在展区中，刺耳的钢琴声就来自顽皮孩童的忽然一伸手。
发传单的工作人员在外围逢人就递手，还有几名陪在家长周围露着亲和的微笑，像是在推销讲解什么。
两人走了过去。
走近李安才发现hm店门旁边的琴友乐器行换了个新牌子。
“雅乐艺术中心。”
这名有点熟啊，在哪见过来着？
“好便宜。”
陈璇走到展区前的立式海报，扫了扫价目表，转脸叫李安过来看。
李安跟上去瞄了一眼，心中直骂娘。
20节少儿精品钢琴课才1599？
虽然后面有标识这是第一次报课的价格，但即便为了宣传让利也不能这么胡搞吧。
结果往下一看，李安气笑了。
真是见了鬼了。
买琴送课他见过，买琴包过考级这特么还是阳间玩意儿吗？
这已经不是恶性竞争的问题了。
“陈老师,你怎么看？”
“好无语。”
这时一名工作人员挂着职业微笑走来：“两位想给孩子了解一下钢琴课程吗？”
陈璇呆：...我已经很像妈妈了吗？
李安嗯：孩子还没有,但借着孩子的名义想深入了解一下你们的想法是真有
“两岁半的孩子能学钢琴吗？”
李安一副琢磨不定的表情看向女员工，发问道：“我听人说孩子越早学琴越好。”
女员工心道果然是为了孩子而来的,可她就一新来的前台，上岗前就学了点推销钢琴的话术，这两岁半的孩子能不能学琴她还真不知道。
不过。
“两岁半的孩子，理论上是可以学钢琴的，二位可以进店了解了解。”
李安直接过滤掉对方后面的话。
理论上？
理论上国足已经拿到世界杯冠军了。
他又问：“两岁半的孩子手指能按动琴键吗？”
问这个问题他就像看看对方怎么回答，两岁半的孩子并不是不可以接触钢琴。
女员工再次答道：“当然可以，不同年龄阶段的孩子需要不同的练习方法，这个就需要专业老师的指导。”
李安呵呵一笑，“谢谢。”
说完他拉着陈璇准备走人，他已经没有想深入了解下去的想法了。
雅乐艺术中心在他心里和已经和买琴包过考级彻底沦为一体。
“您可以再考虑考虑，我们的报课活动就剩最后两天了。”
见李安要走女员工忙说。
李安摆摆手，“不用了。”
就在这时一名身穿笔挺西服的男人走了过来，和蔼可亲的询问道：“两位有什么问题吗，我是这里的销售顾问，买琴报课二位都可以咨询我。”
说着态度极好的递上一张名片。
李安接过。
女员工见状忙把刚才的情况简单的说了下，男销售点点头，重新看向李安恭维道：“您真是个细心的爸爸。”
“很多钢琴家都是两三岁就开始学钢琴，我家孩子今年五岁，已经学了两年多钢琴，今年夏天刚考了一级。”
不得不说这个回答很巧妙，直接举了一远一近两个例子，将两岁半的孩子能不能按动琴键这个问题模糊了。
男顾问顿了顿，接着娓娓笑道，“其实站在一个家长的立场上，有时候我也在想让孩子学音乐的目的是什么。”
“首先学习钢琴能很好地开发孩子的智力。”
“给二位举个例子，咱们弹奏钢琴需要两手同时反应，十个手指各自独立进行灵敏的活动，而且在这个过程中始终要求听觉的专注，双手不同动作及与全身肢体的协调配合，使大脑左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。”
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